MENGEMBANGKAN SPIRITUALITAS DIGITAL: PENDEKATAN PENDIDIKAN KATOLIK BAGI GENERASI Z

Abstrak

Paper ini bertujuan untuk mengeksplorasi prinsip-prinsip dasar, strategi, dan pendekatan pendidikan Katolik yang relevan untuk membina spiritualitas di era digital. Generasi Z, yang lahir setelah tahun 1995, merupakan generasi yang tumbuh dengan teknologi digital. Mereka cenderung pragmatis, realistis, dan menginginkan pembelajaran interaktif, namun rentan terhadap individualisme, skeptisisme terhadap institusi, serta kecanduan teknologi. Teknologi digital membuka peluang untuk mengekspresikan spiritualitas secara kontekstual, tetapi juga menghadirkan risiko seperti paparan konten negatif dan tereduksinya interaksi tatap muka. Hal ini mencakup pengintegrasian nilai-nilai Katolik dalam pembelajaran multimedia dan teknologi, serta pengembangan kompetensi literasi digital dan etika online bagi generasi muda. Pendekatan holistik diperlukan untuk memfasilitasi pertumbuhan spiritual di tengah tantangan dan peluang budaya digital kontemporer.